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卑路乍街分校
港鐵 | 堅尼地城站 (B出口) |
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巴士 | 1, 5, 5A, 5B, 10, 18, 18P, 43X, 101, 104, 113, 904, 971, M47 |
小巴 | 12, 13, 23, 58, 59 |
樂民分校
港鐵 | 土瓜灣站 (B出口) |
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巴士 | 3B, 5, 5A, 5C, 5D, 5P, 11, 11K, 11X, 12A, 14, 15, 15X, 17, 21, 26, 28, 85, 85B, 85S,85X, 93K, 297, 297P, 796X, 101, 106, 111,107 ,108, 116, A22, E23 |
小巴 | 27M, 105, 105S, 2, 2A, 13 |
保姆車1 | 紅磡, 何文田, 土瓜灣, 九龍城, 啟晴邨, 德朗邨, 彩虹邨, 淘大花園, 牛頭角 |
保姆車2 | 紅磡 (馬頭圍道), 旺角(上海街, 碧街), 油麻地(文明里), 佐敦(西貢街), 尖沙咀(河內道, 柯士甸道, 漆咸道南) |
港灣豪庭分校
港鐵 | 深水埗站, 奧運站, 南昌站 |
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巴士 | 2E, 12, 18, 31B, 914, 970, 702, K16 |
小巴 | 12B, 46, 70 |
土瓜灣分校
港鐵 | 土瓜灣站 (A出口) |
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巴士 | 3B, 5, 5A, 5C, 5D, 11, 11B, 11K, 11X, 12A, 14, 15, 17, 21, 26, 28, 61X, 85A, 85C, 93K, 101, 106, 107, 111, 116, 297, 796X, A22, E23 |
小巴 | 28M, 49 |
保姆車1 | 德明邨, 啟業邨, 彩盈邨, 翔龍灣, 土瓜灣 (萬寧), 紅墈(碧麗花園), 寶其利街, 必嘉街(近公廁), 愛民邨, 何文田邨, 新柳街, 海逸豪園, 半島豪庭, 海明軒, 彩虹地鐵站A出口 |
葵興分校
港鐵 | 葵興站 (C出口) |
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巴士 | 30, 31M, 32M, 33A, 34, 36A, 36M, 37, 37M, 38, 38A, 40, 40X, 43, 43A, 44M, 46X, 47X, 57M, 58M, 59A, 60, 61M, 66, 67M, 68A, 69M, 69P, 235M, 237A, 260C, 265M, 265P, 269M, 930, 935, A31, E32 |
小巴 | 87M, 89, 89A, 89B, 89M, 94, 302, 313, 406, 407 |
保姆車1 | 梨木樹, 石蔭 葵涌邨, 葵景 |
葵景分校
港鐵 | 葵興站 (C出口) |
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巴士 | 30, 31M, 32M, 33A, 36A, 36M, 38, 38A, 40, 40X, 43, 43A, 44M, 46P, 46X, 47X, 57M, 58M, 58P, 59A, 60, 61M, 66, 67M, 68A, 69M, 235M, 253M, 260C, 265M, 269M, 935, A31, E32 |
小巴 | 89, 89B, 94, 313, 401, 406, 406A |
保姆車1 | 葵涌村,葵芳村,葵盛邨, 梨木樹, 大窩口村, 荃灣 |
西貢分校
巴士 | 92, 299, 792M |
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小巴 | 1A |
東涌分校
港鐵 | 東涌站 (C出口) |
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巴士 | 37, 38, E11, E21, E21A, E21X, E22, E22A, E23, E31, E32, E33, E34, E41, E42, S56 |
保姆車1 | 東涌區及愉景灣 |
元朗分校
港鐵 | 元朗站 (F出口) |
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巴士 | 53, 54, 64K, 68M, 68X,, 69C, 77K, 268B, 268C, 268D, 276, 968, E34K74, 968A, B2, 76K, 276P, 77K, 268P, 269D, 276C, 268X, 968X |
小巴 | 31, 32, 36, 37, 38, 39, 77, 601, 602, 603, 604, 606S, 608,71 |
其他 | 輕鐵: 元朗總站 |
保姆車1 | 元朗市中心, 屏山, 天水圍, 朗屏, 水邊圍邨, 錦田市, 八鄉, 錦上路, 橫台山,大棠道, 十八鄉路, 公庵路, 錦綉花園, 米埔, 新田, 落馬洲 |
為二至三歲學童設計的課程,着重幼兒早期的全面發展,包括⾃理訓練、⼤⼩肌肉訓練等,培養幼兒的獨立性及⾃信⼼。
為三至四歲學童設計的課程,着重培養幼兒積極⾃主學習的態度,通過活動及⼩組學習,讓幼兒在德、智、體、群、美各⽅面得到均衡的發展。
為四至五歲學童設計的課程,着重建立和培養⾃主學習的精神,透過環境創設和多元化活動,建立⾃我形象和學會互相幫助。
為五至六歲學童設計的課程,着重提升幼兒的⾃主學習能⼒、邏輯思維和解難能⼒、語⽂能⼒和社交能⼒,奠定終身學習的基礎。